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启诚萌娃说:我来启诚巴蜀小学的“N”个理由发布时间:2020-07-06   浏览量:

华龙网-新重庆客户端6月10日11时10分讯(胡玥)复学已经一个月了,孩子们重新回到了校园,叽叽喳喳的声音“此起彼伏”。瞧!有群孩子正目不转睛地给向日葵浇水,他们为什么这么开心?放学了还不肯回家呢?

别急,今天,让我们一起跟随华龙网-新重庆客户端记者,一同走近这些萌娃,听听他们与学校之间的故事…… 

给向日葵浇水 重庆启诚巴蜀小学供图 华龙网发

满足孩子的好奇心

萌娃说——“课堂能带给我‘疑问感’”

 原来,孩子们来自启诚巴蜀小学,这些向日葵是“我的植物朋友”项目式学习课上,他们亲手种下的,所以格外爱护。“你们快快长大呀”,瑞瑞(化名)轻轻地抚摸着向日葵的幼苗,通红的脸蛋儿露出甜甜的微笑。

 孩子们喜欢学校的课堂,不仅是因为课堂带来的快乐,更是因为课堂充满“疑问感”,那么孩子们口中的“疑问感”到底是什么呢?

在启诚巴蜀小学的课堂上,老师通过儿童的语言,去激发孩子们的好奇心,让他们主动去思考和探究,这样一来,课堂就不再是“填鸭式”的灌输,而是有方法、又趣味的主动学习。

“我想到一个方法!”“老师,如果这个数字这么放,结果会不会不一样呢?”“这个物体的面积除了用正方形去测量,可不可以用长方形去量呢?”好奇、思辨、创造,是启诚学子的特质,质疑、问难、有内驱,是孩子们一贯的学习姿态。

孩子们大胆地在课堂上表达自我,还能迅速从老师那里得到回应和与鼓励。这样和谐、开放、充满思辨的课堂,让孩子们受到足够的关注和尊重。

 此外,启诚巴蜀小学采用“一人一课表”,在确保必修课的基础上,孩子们可以自主选择个性发展方向混龄走班,参加每天下午的拓展课程。

在谈到作业时,瑞瑞(化名)不紧不慢地说:“写作业再也不孤单了,我有很多不懂的问题,可以随时向老师提问,她会帮我的。”对他来说,做作业不再是一件有压力的事情,在老师的指导下,在校内就能完成一大半儿。

橄榄球课 重庆启诚巴蜀小学供图 华龙网发

拓展课程 重庆启诚巴蜀小学供图 华龙网发

亲近、友爱的氛围

萌娃说——“老师的微笑好美”

  除了欢声笑语的课堂,“老师的微笑”也是孩子们的“最爱”。“每天早上,进入校园,就能看到保安叔叔对我微笑,还有我们班主任的笑容,真的好美啊!”小轩(化名)说。

“老师”这个形象在启诚巴蜀小学,www.hg0388.com,已不再是“凶巴巴”的刻板印象,更像初夏温柔的晓风,吹到每一个孩子的心底。

“老师很喜欢我,她觉得我的字写得好看,说话的声音也好听。”轩轩(化名)自信地说。与老师的相处过程中,孩子逐渐建立起了强烈的信任感。看得出,这跟老师密切的关注、日常的鼓励是分不开的。

“不过,老师也有‘严厉’的一面,但是我知道,他们越批评我就是越喜欢我,因为爸爸妈妈也是这样的。” 轩轩(化名)带着稚嫩的语言“笃定”地说。在孩子的眼中,老师已经是十分亲近的“家人”。

据了解,启诚巴蜀小学实行“双导师制”,除班主任外,每个班还为学生设立了学习服务导师与生活服务导师,加之“小班化”教学、“1+X全员导师”、校长进驻每个班级,能够真正全面全程个性关注,为每一位孩子解决学习、生活中的问题,帮助他们更好地成长。

课堂 重庆启诚巴蜀小学供图 华龙网发

仪式感十足的活动

萌娃说—— “我记得开学第一天的蘑菇”

“我还记得第一天来学校的时候,在食堂吃的一道菜——蘑菇。”一年级的瑶瑶(化名)用稚嫩的声音认真回忆。为什么一个“蘑菇”就能让孩子印象如此深刻呢?答案是——处处存在的仪式感。

开学日那天,瑶瑶(化名)被邀请与校长一同开启“梦想大门”,寓意着启诚巴蜀小学正式开学。瑶瑶(化名)亢奋了一整天,并把那天所有的记忆都保存了起来,“有绶带、有入学护照,还跟校长合影了,这些我都记得!” 瑶瑶(化名)说。

启诚巴蜀小学是一所博物学校,学校精心打造了“博物课程”,将课程与校园、课程与营地、课程与研学、课程与国博、课程与家庭、课程与人生、课程与地域相结合。因此,学校的“活动”,不再是“活动”,而是充满仪式感的课程,印刻在孩子们的心间。

爱国体验课、元旦嘉年华、启诚达人秀、乐评嘉年华、带着爸妈过六一、亲子运动会、私人定制成长博览会……还有许许多多、大大小小难忘的经历都被孩子们一一记住,他们在这些经历中体验着不一样的角色,从而更加了解自己。

如今,启诚巴蜀小学已拥有一群可爱的“小粉丝”,他们在这所乐园里,倍受呵护、快乐生长——听万物和鸣,与世界共舞!

启诚达人秀 重庆启诚巴蜀小学供图 华龙网发

爱国体验课 重庆启诚巴蜀小学供图 华龙网发

509618582020-06-10 11:13:34:0启诚萌娃说:我来启诚巴蜀小学的“N”个理由8259002国内新闻教育频道

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